FAKE NEWS!

Hoy vamos a trabajar las FAKE NEWS, gracias al material proporcionado por el programa de Foros Nativos Digitales, de la Junta de Extremadura. 

¿Sabes que son las Fakes News? 

Las Fakes News son noticias que presentan hechos falsos como si fueran verdaderos. 

En la actualidad, todas las redes sociales que conocemos ( Twitter, Facebook, Instagram...) el buscador de Google y Youtube, entre otros, luchan contra las noticias falsas que se viralizan más rápido y tienen más repercusión social que las verdaderas. Esto se debe, entre otros motivos, a que suelen presentarse de forma más atractiva y son más divertidas, además de apelar a las emociones, lo que tiene como consecuencia que se compartan rápidamente y sin que sean filtradas por el receptor. 

Tipos de Fake News

En la actualidad, vivimos rodeados de información que nos llega por diferentes medios de comunicación (a esto se le conoce como la sociedad de la información). Todo esto genera un caos desinformativo, donde las Fakes News contribuyen a esta situación. 

Las Fake News nos pueden llegar por: mensajes de Whatsapp, Instagram, Twitter, Facebook, Radio, Televisión, periódicos (digitales también). 

  Características distintivas de las Fake News: 

• Titular y contenido novedoso. 
• Gran carga emocional, despertando en el recepto dos emociones básicas: la sorpresa y la ira. 
•  Contenido sensacionalista, con poco rigor periodístico (incluidas faltas de ortografía, construcción gramatical, imagen que las acompaña irrelevante, etc.) 
• Relacionadas con el panorama social existente en ese momento, con finalidad tendenciosa.
•  Diferentes tipos de público. 
• Se viralizan de forma más rápida: gracias a los bots, y al reenvío de las personas que reciben la información.  
• Taller 1: Desmontando mentiras
• Taller 2: Tipos de Fake News
• Taller 3: Buscando las diferencias
• Taller 4: Emociones y Fake News

¿QUÉ ES EL PROGRAMA ACTÍVATE?

 Aquí te dejo este genially dónde podrás encontrar respuesta a tus preguntas sobre qué es el Programa Actívate y en qué consiste. 

¡NOS CONOCEMOS!

Esta semana, en nuestra primera tutoría juntos, vamos a hacer una pequeña dinámica de presentación para conocernos un poquito mejor. También nos haremos conscientes del grado de motivación con la que venimos este curso y veremos la importancia de realizar tareas y estudiar cada día. 

 ¡Iniciamos viaje juntos en este covid-curso escolar 20-21!

Cómo gestionar tu tiempo de forma eficaz

 ¿Te agobia pensar en todas las tareas que tienes que hacer? ¿No sabes por dónde empezar? ¿Se te hacen bola todas las tareas que tienes que hacer de todas las asignaturas? ¿No te organizas para hacer las tareas del insti y salir con tus amig@s? Aquí te explico una cosita que puede ayudar a que te organices y gestiones tu tiempo mejor.

Esto que te voy a contar se llama la Matriz de Eisenhower o matriz de Gestión del tiempo, que consiste en clasificar las tareas que tienes que hacer en función de su urgencia e importancia. 

¿Cómo podemos hacer nuestra propia matriz de gestión del tiempo? Estos son los pasos a seguir:

• Establece o determina cuáles son las tareas que tienes que hacer. Para ello, anótalas en una lista. Una vez hecho esto, comenzamos la clasificación, según la urgencia y la importancia.
• Si la tarea es importante pero no urgente, debemos planificarnos, es decir, decidir en que  momento vamos a realizarla, anotándolo en nuestra agenda (por ejemplo: tienes examen de matemáticas dentro de dos semanas). 
• Si la tarea no es importante, pero sí urgente, delega en otra persona, si es posible, su  realización. ¡Ojo! Esto no vale para las tareas del instituto, que tienes que realizarlas tú, si  no,  no sirven de nada.  Ejemplo: tienes que sacarte el bonobus para poder ir al insti: pídeselo a tu madre/padre/hermano, etc. que vayan a hacerlo por ti, mientras tú haces los deberes.  
• Si la tarea no es importante, y tampoco es urgente, déjala para el final o elimínala de las tareas a realizar. Ejemplo: tareas para subir nota en una asignatura, cuando tienes tareas pendientes de realizar de otra asignatura. 
• Por último, si la tarea es importante, y además urgente, entonces, ¡ponte a hacerla ya! Ejemplo: fecha de entrega tarea de mates mañana a las 17.59 h.

¡Espero que os sirva para organizaros mejor! Ya me contáis😉

DECÁLOGO DE MEDIDAS PREVENTIVAS FRENTE A LA COVID EN CENTROS EDUCATIV0S

 Aquí os dejo una información básica, que todas y todos debemos saber, explicada de forma sencilla y clara. 

¡Espero que os sea útil!

Buenas prácticas para cuidarnos este curso

 ¡Recordad!¡Éstas son las reglas del juego ahora! Es fundamental que las respetemos, para prevenir situaciones como las que vivimos durante el confinamiento. 

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Es cierto que esta situación es un rollo, y que a veces parece que estamos viviendo una peli, pero...¡no queda otra! El bichito sigue aquí, y de momento estas son nuestras armas para luchar contra él. 

¡Ánimo, de ésta saldremos más fuertes!

¡VUELTA AL COLE!

¡Empezamos curso con muchas ganas y nuevas normas que cumplir adaptadas a la nueva situación  que nos toca vivir!

De 0 a 10, ¿con qué grado de motivación vienes este curso?